Qualifizierungsprogramm

Die (dreitägige) Einführungswoche (Introductory Week, IW) findet jeweils zu Beginn der drei Kohorten der Promovierenden im GRK 2530 statt (also in 2021, 2024 und 2027). Ziel der Einführungswoche ist es, durch Vorträge, Diskussionen, Führungen durch die beteiligten Institutionen und eine Exkursion an das Elbeästuar einen Überblick über den wissenschaftlichen Hintergrund des GRK 2530 sowie über sein Qualifizierungs- und Betreuungskonzept zu geben. Darüber hinaus werden Aspekte der interkulturellen Kompetenzen einbezogen und wichtige organisatorische Fragen angesprochen. Nicht zuletzt beinhaltet die Einführungswoche ein informelles Get-Together, um soziale Interaktionen zwischen den Promovierenden sowie den Postdoktorandinnen zu ermöglichen.

Die Vortragsreihe (Lecture Series, LS) findet jeweils zu Beginn der drei Kohorten der Promovierenden statt (also in 2021, 2024 und 2027). Für die erste Kohorte von Doktorandinnen und Doktoranden ist die Vortragsreihe als wöchentlicher Kurs angelegt, der zwischen Februar und April 2021 stattfindet. Alle beteiligten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des GRK 2530 geben in einem 20-minütigen Vortrag einen Überblick zu ihrem jeweiligen Forschungsgebiet. Anschließend erfolgt eine wissenschaftliche Diskussion, in der insbesondere die Relevanz für das Forschungsthema des GRK 2530 refelktiert werden soll.

In dem Methodenkurs (Lab & Field Methods, LFM) geben die beteiligten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des GRK 2530 eine Übersicht über wichtige Methoden, die in ihrem Forschungsgebiet angewandt werden. Der Methodenkurs findet im ersten Jahr des GRK 2530 statt und besteht aus fünf eintägigen Einheiten:

• Tag 1: Ökologie & Ökophysiologie
• Tag 2: Mikrobiologie & Molekularbiologie
• Tag 3: Biogeochemie & Bodenkunde
• Tag 4: Aquatische Nahrungsnetze & Fischereiwissenschaften
• Tag 5: Ökosystemmodellierung

Für alle Promovierenden sind drei dieser Einheiten obligatorisch.

Das Forschungsseminar (Research Seminar, RS) findet wöchentlich in jedem Wintersemester der Universität Hamburg (Oktober bis Januar) statt. Hier werden externe Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler eingeladen, einen Vortrag zu ihrem jeweiligen Forschungsgebiet zu halten. Die Vortragenden werden von den Promovierenden und Postdoktorandinnen bzw. Postdoktoranden sowie den am GRK 2530 beteiligten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler eingeladen.

Internationale wissenschaftliche Workshops (International Scientific Workshops, SW) sollen die Vernetzung und internationale Ausrichtung der Promovierenden und Postdoktorandinnen bzw. Postdoktoranden unterstützen, indem sie die Möglichkeit zum aktiven Austausch mit internationalen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern bieten. Jedes Jahr werden ein- oder zweitägige internationale wissenschaftliche Workshops von Gastwissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern angeboten.

Das Hauptziel der internationalen Workshops besteht darin, den Promovierenden Wissen und Techniken zu vermitteln, welche die Kenntnisse und Techniken der am GRK 2530 beteiligten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler komplementär ergänzen. 

Die dreitägigen Jahrestreffen des GRK 2530 (Annual Retreats, AR) dienen der besseren Vernetzung aller Beteiligten des Graduiertenkollegs sowie dem Austausch mit internationalen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern. Auf den Jahrestreffen präsentieren alle Promovierenden in Kurzvorträgen den Stand ihrer Arbeit. Weiterhin wird die internationale Vernetzung durch Impulsvorträge von 2 bis 3 eingeladenen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern gefördert. Die Teilnahme an den Jahrestreffen ist für alle Promovierenden, alle Postdoktorandinnen und Postdoktoranden sowie für die am GRK 2530 beteiligten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler obligatorisch.

Der einwöchige Kurs Data Science (DS) umfasst Aspekte von der Erhebung, Speicherung und Bereitstellung von Forschungsdaten bis hin zu fortgeschrittenen statistischen Analysen und Anwendungen numerischer Modelle. Der Kurs soll Promovierenden eine Orientierung hinsichtlich der Anwendung geeigneter statistischer Methoden und Modellierungsansätze geben. Der Kurs wird jährlich angeboten, und die Teilnahme an einem Data Science Kurs ist für jede Doktorandin bzw. jeden Doktoranden obligatorisch

Der eintägige Kurs Gute wissenschaftliche Praxis (Good Scientific Practice, GSP) ist in der ersten Phase der Promotionsvorhaben für jede Doktorandin bzw. jeden Doktoranden obligatorisch. Ziel des Kurses ist es, die Regeln für gute wissenschaftliche Praxis zu vermitteln und deren Einhaltung zu gewährleisten.

Kurse im wissenschaftlichen Schreiben (Scientific Writing, SW) werden durch das KOMPASS-Programm in Zusammenarbeit mit dem GRK 2530 organisiert. In dem einwöchigen Kurs werden die Promovierenden in das Peer-Review-Verfahren eingeführt und lernen, wie man ein Manuskript strukturiert und verfasst sowie eine zur Publikation geeignete Zeitschrift auswählt. Der Kurs wird jährlich angeboten und es ist für jede Doktorandin und jeden Doktoranden obligatorisch, in ihrem oder seinem dreijährigen Promotionsprojekt mindestens einen Kurs zum Thema wissenschaftliches Schreiben zu besuchen.

Lehrerfahrung (Teaching Experience TE) ist für Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler, die eine wissenschaftliche Laufbahn einschlagen, sehr wichtig. Deshalb ermutigt das GRK 2530 alle Promovierenden, zur Lehre in Labor- und/oder Feldkursen beizutragen.

Kurse in Präsentationstechniken (PT) werden durch das KOMPASS-Programm in Zusammenarbeit mit GRK 2530 organisiert. In dem zwei- bis dreitägigen Kurs lernen die Doktorandinnen und Doktoranden, ihre Ergebnisse in Vorträgen und auf Postern zu präsentieren. Der Kurs wird jährlich angeboten und es ist für die Promovierenden obligatorsich, mindestens einen Kurs über Präsentationstechniken in dem dreijährigen Promotionsprojekt zu besuchen.

Kurse zum Thema Karriereentwicklung (career development, CD) werden durch die Hamburg Research Academy sowie das KOMPASS-Programm der Universität Hamburg angeboten. Hierzu zählen u.a. Kurse zu den Themen Projekt- und Zeitmanagement, Bewerbungstraining sowie akademische Berufspfade.

Doktorandinnen und Doktoranden mit internationalem Hintergrund und ohne profunde Kenntnisse des deutschen Wissenschaftssystems sollten zu Beginn ihres Promotionsvorhabens den eintägigen Kurs PhD Navigator der Hamburg Research Academy belegen.

Im Allgemeinen entspricht ein Leistungspunkt 30 Arbeitsstunden. Um sowohl die Zeit, die für die Teilnahme an einem Kurs aufgewendet wird, als auch die Zeit, die für die Vor- und Nachbereitung benötigt wird, anzuerkennen, veranschlagen wir einen halben Tag für die Vor- und Nachbereitung für jeden einzelnen Tag, der in einem Kurs verbracht wird.