Gender und Diversität

Maßnahmen zur Gleichstellung der Geschlechter, zur Förderung der Diversität sowie zur erfolgreichen Vereinbarkeit von familiären Betreuungsaufgaben und wissenschaftlicher Karriere sind ein zentraler Punkt bei der Nachwuchsförderung der Promovierenden des Graduiertenkollegs 2530.

Wir freuen uns, dass das GRK 2530 im Rahmen der "DFG-Gleichstellungsmaßnahmen in Forschungsverbünden" Mittel erhalten hat, um Aspekte der Gleichstellung und Familienfreundlichkeit der Wissenschaft in das Graduiertenkolleg zu integrieren. Daher bietet das GRK den Doktorandinnen und Doktoranden eine Reihe von Workshops und anderen Veranstaltungsformaten an, die sich mit diesen Themenfeldern beschäftigen.

2024 - Race Essentialism in Postsecondary STEM: A Critical Race Theory Analysis

Vortrag auf den Diversity Days der Universität Hamburg (24.06.10, 11:00 Uhr, via Zoom): "Rassenessenzialismus im postsekundären MINT-Bereich: Eine Analyse der Kritischen Rassentheorie" (weitere Informationen folgen).
Dr. Terrell Morton, University of Illinois Chicago

Inklusive Workshop für die Doktorand*innen des GRK2530 (11.06.24, 10-15 Uhr): "STEM Academy" durch Gerechtigkeit und Freude"
Dieser Workshop bietet Tipps und Strategien, wie man sich als Doktorand*in in akademischen MINT-Räumen bewegen kann. Die Tipps und Strategien basieren auf einer rassenkritischen, stärkenbasierten Perspektive (z.B. Community Cultural Wealth) und berücksichtigen Identitäten, Macht, Privilegien und strukturellen geschlechtsspezifischen Rassismus. Reflexive und kollaborative Aktivitäten werden die TeilnehmerInnen dazu anregen, tief über ihre Positionierung, ihren Einflussbereich und den kulturellen Reichtum, den sie aufrechterhalten und einsetzen, nachzudenken.

2023 - Female Empowerment

Im Empowerment-Training für Frauen ("Der Raum gehört mir") wurden verschiedene Techniken aus dem Bereich Schauspiel und Coaching eingesetzt. Ziel war es, Doktorandinnen dabei zu unterstützen, ihre individuellen Stärken zu finden und zu erleben. Mit Hilfe von Simulationsarbeit, Gruppenübungen und Einzeltrainings wurden Körpersprache, Stimme und Auftreten trainiert.

2022 - Picture a scientist: Frauen in der Wissenschaft

Filmvorstellung "Picture a scientist - Frauen in der Wissenschaft" mit anschließender Podiumsdiskussion, die am 15. Juni 2022 am Institut für Pflanzenwissenschaften und Mikrobiologie stattgefunden hat.

Einen Rückblick zur Veranstaltung gibt es auf der Webseite des Fachbereichs Biologie.

Termin: 15.06.2022

2022 - Kritisches Denken und Debatten

Das Seminar soll die Doktorandinnen und Doktoranden des Graduiertenkollegs 2530 auf die schwierigen Gespräche vorbereiten, die sie führen werden und in denen sie sich mit bestimmten geschlechtsspezifischen Vorurteilen auseinandersetzen müssen. Zu den Inhalten des zweitägigen Kurses gehören der Umgang gegen selbstbeschränkende Überzeugungen, das Argumentieren gegen vorurteilsbehaftete Personen und der Schutz vor Irrtümern und Tricksereien.

Zu den Trainingsmethoden des Kurses gehören praktische Übungen, Theorieinputs, Gespräche und Diskussionen im Plenum, Einzelarbeit, Rollenspiele und die Königsdisziplin der Rhetorik: die Debatte.

Termin: 10.-11.11.2022, Nae Sovaiala (Master Debate Trainer, IDEA)

Weitere Informationen

Die Stabsstelle Gleichstellung der Universität Hamburg vereint unter dem Dach Gleichstellung die drei Säulen Geschlechtergerechtigkeit (Gender), Diversität (Diversity) und Vereinbarkeit (Familie). Wir unterstützen die Universität in den Maßnahmen zur Förderung der Chancengleichheit und -gerechtigkeit von Frauen und Männern, der Etablierung von Diversitäts-Strategien sowie den Aktivitäten zur Vereinbarkeit von Studium oder beruflicher Aufgaben und Familie.

Die gleichberechtigte Teilhabe von Frauen und Männern in allen Statusgruppen ist Ziel der Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften. Die Umsetzung der Gleichstellungsbemühungen in der Fakultät MIN ist dabei unter der Gesamtaufsicht des Dekanats Aufgabe aller Fakultätsmitglieder in Zusammenarbeit mit den Gleichstellungsbeauftragten der Fakultät.